PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2011-2012
TRƯỜNG TH-THCS HƯNG TRẠCH Môn: GDCD 6



I. Đề ra
Đề 01
Câu 1. (3đ). Nêu các nhóm quyền cơ bản của trẻ em được ghi nhận trong công ước của Liên hợp quốc?
Câu 2. (2.5đ). Vì sao chúng ta phải học tập? Em hãy kể những hình thức học tập mà em biết?
Câu 3. (2.5đ). Theo em những hành vi như thế nào là vi phạm pháp luật về bí mật thư tín và an tòan thư tín, điện thoại, điện tín? Nếu thấy bạn nghe trộm điện thoại của người khác em sẽ làm gì?
Câu 4. (2đ). Tình huống: “Trên đường đi học về, An thường xuyên đi xe đạp thật nhanh, không chỉ thế An còn hay lạng lách, thả hai tay và chèn ép bạn khác. An cho rằng đi xe đạp như vậy mới thể hiện được bản lĩnh và trình độ của mình”.
Em có đồng ý với ý kiến của An không? Vì sao?
Nếu em gặp trường hợp trên, em sẽ ứng xử như thế nào?
Đề 02

Câu 1. (3đ). Hãy nêu một số quy định về đi đường đối với người đi bộ và đi xe đạp. Là học sinh, em sẽ làm gì để góp phần đảm bảo trật tự an toàn giao thông ?
Câu 2. (2đ). Pháp luật quy định như thế nào về quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở? Trách nhiệm của công dân trong vấn đề này?
Câu 3. (3đ). Theo em những hành vi như thế nào là vi phạm pháp luật về bí mật thư tín và an tòan thư tín, điện thoại, điện tín? Nếu thấy bạn nghe trộm điện thoại của người khác em sẽ làm gì?
Câu 4. (2đ). Tình huống: “Trên đường đi học về, Mai trông thấy một lá thư của ai đó bị rơi bên đường. Mai liền nhặt lên và mở thư ra đọc”.
a.Hành vi của bạn Mai là đúng hay sai? Vì sao?
b.Nếu em là Mai, em sẽ làm gì?
II. Đáp án và biểu điểm
Đề 01
Câu 1: (3đ).
* Nhóm quyền sống còn:- Là những quyền được sống (0.5đ)
- Được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khoẻ (0.5đ)
* Nhóm quyền bảo vệ: - Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại (0.5đ)
* Nhóm quyền phát triển: Là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ thuật (0.5đ).
* Nhóm quyền tham gia: Là những quyền được tham gia vào các công việc (0.5đ)
- Có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình... (0.5đ)
Câu 2: (2.5đ).
+ Vì học tập có một ý nghĩa vô cùng to lớn:
- Đối với bản thân: Giúp ta có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội (0.5đ)
- Đối với gia đình: Góp phần quan trọng trong việc xây dựng gia đình no ấm, hạnh phúc (0.5đ)
- Đối với xã hội: Giáo dục để đào tạo nên những con người có đủ phẩm chất và năng lực cần thiết, xây dựng đất nước giàu mạnh (0.5đ)
+ Những hình thức học tập như: học theo trường, lớp; tự học; vừa học vừa làm; học ở lớp tình thương, học bổ túc (ở Trung tâm giáo dục thường xuyên), học từ xa, học trực tuyến qua mạng Internet, tự học qua sách, báo, vô tuyến, học ở bạn bè, người lớn…(1đ)
Câu 3. (2.5đ).
* Hành vi vi phạm có thể là:
- Đọc trộm thư của người khác (0.25đ)
- Nghe trộm điện thoại của người khác (0.25đ)
- Thu giữ thư tín, điện tín của người khác (0.5đ)
- Đọc thư của người khác rồi nói lại cho mọi người biết (0.5đ)
* Nếu thấy bạn nghe trộm điện thoại của người khác
-Nhắc nhở bạn không được hành động như vậy. Phân tích để bạn thấy đấy là hành vi vi phạm phap luật (0.5đ)
-Nếu bạn vẫn không nghe có thể nhờ thầy giáo, cô giáo hoặc gia đình cùng phân tích để