time

THỜI GIAN LÀ VÀNG

Tài nguyên dạy học

LIÊN KẾT CÁC WEBSITE

TIN TỨC ONLINE

LỊCH ÂM DƯƠNG

MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hoàng Đức Hòa)
  • (Lưu Hùng Sơn)
  • (Trần Thị Minh Tươi)

DANH NGÔN

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website này thế nào
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Quá xấu
Ý iến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Su_lon_len_va_phan_chia_cua_TB_va_mo_TV2.jpg So_do_cau_tao_te_bao_va_mo_thuc_vat1.jpg Kinh_hien_vi_va_cac_buoc_quan_sat_tbtv1.jpg Cau_tao_trong_cua_than_non3.jpg Cac_kieu_xep_la_tren_than_va_canh6.jpg Cac_dang_phien_La_va_cac_bo_phan_cua_la2.jpg Khongbaogioquenanh.swf Tieng_xua.swf Va_toi_cung_yeu_em2.swf Bai_hat_Anh_con_no_em.flv Huyen_thoai_me_MT.swf NNCTT_valentinesc.swf Valentine_2011moi.swf DIEP_KHUC_MUA_XUAN1.swf MT_833.swf HappyNewYear_MT.gif CHUC_MUNG_NAM_MOI.jpg Giang_sinh_6.gif 20111.gif

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    DU LỊCH VIỆT NAM

    LỊCH TRUYỀN HÌNH

    GA Hình 7 full (2010)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hoàng Đức Hòa (trang riêng)
    Ngày gửi: 09h:13' 21-08-2010
    Dung lượng: 273.3 KB
    Số lượt tải: 28
    Số lượt thích: 0 người
    Chương I: đường thẳng vuông góc - đường thẳng song song.

    1: hai góc đối đỉnh
    Ngày soạn: 20/08/2008
    Ngày dạy: 05/09/2008
    I - Mục tiêu:
    - Kiến thức cơ bản: Hiểu thế nào là hai góc đối đỉnh, nêu được tính chất của hai góc đối đỉnh.
    - Kỹ năng kỹ xảo: Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước và nhận biết được hai góc đối đỉnh.
    - Giáo dục đạo đức: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác khi vẽ hình.
    II - Chuẩn bị
    - Thước thẳng, thước đo góc.
    - Tài liệu tham khảo: sgk, sgv, vở bài tập, TKBG toán 7.
    III - Tiến trình dạy học
    1) Kiểm tra bài cũ:
    HS: Cho góc xOy. Hãy vẽ các tia đối của tia Ox, Oy và đặt tên cho các tia đối đó ?
    2) Bài mới:
    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
    Hoạt động 1:
    GV: Vẽ hình:




    ? Hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại đâu?
    GV: Hai góc O1, O3 là hai góc đối đỉnh.
    ?1: Nhận xét về cạnh và đỉnh của hai góc O1 và O3?
    ? Vậy thế nào là hai góc đối đỉnh?
    ?2: Hai góc O2 và góc O4 có đối đỉnh với nhau không?
    1) Thế nào là hai góc đối đỉnh ?










    * Định nghĩa: Sgk/81.

    Ví dụ: đối đỉnh với và đối đỉnh với
    
    ? Xét xem các góc sau có đối đỉnh không ?
    ? Hai góc là đối đỉnh của nhau phải thỏa mãn điều kiện nào ?


    ? Hãy tìm các cặp góc đối đỉnh trong hình vẽ ?
    GV: Vậy hai góc đối đỉnh có những tính chất gì ?
    Hoạt động 2
    GV: em hãy dùng thước đo góc đo góc O1 và góc O3;góc O2 và góc O4. Có nhận xét gì về những cặp góc đó?
    (GV cho học sinh làm ?3 )
    ? Qua việc suy luận vừa rồi em nào rút ra được tính chất của hai góc đối đỉnh?
    ? Qua bài này các em cần nắm được những nội dung kiến thức nào?
    * Xét xem các góc sau có đối đỉnh không ?




    a) Không b) Không
    * Hãy tìm trên hình vẽ các cặp góc đối đỉnh nào?






    2) Tính chất của hai góc đối đỉnh:
    * Tập suy luận: Không đo, có thể suy ra được hay không ?
    Vì và kề bù nên: 1800 (1)
    Vì và kề bù nên: 1800 (2)
    Từ (1) và (2) ta có:
    * Tính chất: Sgk/82.
    Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
    
    

    
    3) Củng cố: Giáo viên hệ thống lại toàn bộ kiến thức và làm bài tập 1, 2/82
    * Bài tập 1/82: Vẽ hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O. Hãy điền vào chỗ trống (…) trong các phát biểu sau:
    a) x’Oy’;
    b) là hai góc đối đỉnh; Ox’; Oy’ là tia đối của cạnh Oy.
    * Bài tập 2/82: Hãy điền vào chỗ trống (….) trong các
    phát biểu sau:
    a) đối đỉnh; b) đối đỉnh;
    5) Hướng dẫn học sinh tự học: BTVN 3,4,5/82
    III - Tự rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
    - Thời gian:
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    KIỂM TRA CODE