time

THỜI GIAN LÀ VÀNG

Tài nguyên dạy học

LIÊN KẾT CÁC WEBSITE

TIN TỨC ONLINE

LỊCH ÂM DƯƠNG

MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Hoàng Đức Hòa)
  • (Lưu Hùng Sơn)
  • (Trần Thị Minh Tươi)

DANH NGÔN

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website này thế nào
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Quá xấu
Ý iến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Su_lon_len_va_phan_chia_cua_TB_va_mo_TV2.jpg So_do_cau_tao_te_bao_va_mo_thuc_vat1.jpg Kinh_hien_vi_va_cac_buoc_quan_sat_tbtv1.jpg Cau_tao_trong_cua_than_non3.jpg Cac_kieu_xep_la_tren_than_va_canh6.jpg Cac_dang_phien_La_va_cac_bo_phan_cua_la2.jpg Khongbaogioquenanh.swf Tieng_xua.swf Va_toi_cung_yeu_em2.swf Bai_hat_Anh_con_no_em.flv Huyen_thoai_me_MT.swf NNCTT_valentinesc.swf Valentine_2011moi.swf DIEP_KHUC_MUA_XUAN1.swf MT_833.swf HappyNewYear_MT.gif CHUC_MUNG_NAM_MOI.jpg Giang_sinh_6.gif 20111.gif

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    DU LỊCH VIỆT NAM

    LỊCH TRUYỀN HÌNH

    GA. Vat ly 7 2cot(2009-2010)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Ngọc Hoàn (trang riêng)
    Ngày gửi: 06h:57' 13-12-2009
    Dung lượng: 472.5 KB
    Số lượt tải: 73
    Số lượt thích: 0 người

    Chương I : Quang Học
    Bài 1. nhận biết ánh sáng – nguồn sáng và vật sáng

    I/ Mục Tiêu :
    - Thông qua thí nghiệm khảng định được rằng ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
    - Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng.
    II/ Chuẩn Bị :
    mỗi nhóm h/s;
    - 1 hộp kín trong đó có dán sắn một mảng giấy trắng. bóng đèn pin được gắn bên trong hộp
    - pin , dây nối, công tắc
    III/ Tiến trình dạy học
    1. định tổ chức
    2. Kiểm tra bài cũ ( Không )
    3. Bài mới
    Gv : Nêu một số câu hỏi gây hứng thú cho học sinh:
    ? Một người không bị tật ,bệnh có khi nào mở mắt mà không nhìn thấy vật trước mắt không? Khi nào ta nhìn thấy một vật .
    ? Nhìn ảnh chụp ở đầu chương xem trên ảnh viết chữ gì (gv không giải thích)
    ? ảnh ta quan sát được trong gương có tính chất gì .
    GV:Những hiện tượng trên đều có liên quan đến ánh sáng và ảnh của các vật quan sát đựơc trong các loại gương mà ta xét ở chương này .
    ? Đọc 6 câu hỏi đầu chương.
    Gv: Đây là 6 câu hỏi chính mà ta phải trả lời được trong chương này.
    Gv: giới thiệu bài mới .
    Phương pháp
    Nội dung
    
    GV: Yêu cầu học sinh thảo luận trả lời câu hỏi SGK.
    GV: Gọi HS trả lời
    HS: Trường hợp 1+4
    GV: Gọi HS nhận xét
    GV: Chuẩn câu trả lời
    ? Trong những trường hợp mắt ta nhận biết được ánh sáng có điều kiện gì giống nhau .
    ? Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi nào
    - H/s làm câu hỏi 1 theo nhóm
    Kết luận
    Gv: hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm như hình 1.2 thảo luận và thảo luận các câu hỏi sau:
    ? Khi đèn sáng mở mắt ta có nhìn thấy mảnh giấy trắng không .
    ? khi đèn tắt mắt ta có nhìn thấy mảnh giấy trắng không .
    ? vì sao lại nhìn thấy.
    ? vận dụng kết quả TN làm bài tập sách giáo khoa .
    (mắt ta nhìn thấy một vật khi có…….ánh sáng truyền vào mắt ta.)
    GV: Gọi 1- 2 HS trả lời
    GV: Chuẩn kiến thức => Ghi bảng
    Gv: cho học sinh làm thí nghiệm như hình 1.3 .
    ? TN ở hình1.2a và 1.3a vật nào tự phát ra ánh sáng vật nào hắt lại ánh sáng do vật khác chiếu tới . ( Đèn phát ra ánh sang; tờ giấy hắt lại ánh sáng )
    GV: - Dây tóc bóng đèn tự nó phát ra ánh sáng gọi là nguồn sáng .
    - Dây tóc bóng đèn phát sáng và mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó gọi chung là vật sáng .
    ? nguồn sáng là gì
    ? Lấy ví dụ
    ? vật sáng là gì
    ? Lấy ví dụ
    GV: Yêu cầu HS làm bài tập vận dụng
    - H/s làm C4 ; C5
    - H/s khác nhận xét
    GV: Nhận xét +
     
    Gửi ý kiến

    KIỂM TRA CODE